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                平顶山学江苏快3计算开奖结果院:体验快三开奖结果江苏教学全过程,让教学实践更有↑力量

                2019-07-29 16:11:26 【浏览字号: 来源:教育厅江苏快3开奖信息新闻办
                教育厅新闻办 发布时间:2019-07-29

                  教育实习是培养师范生♂教学能力的一个重要的教育实ζ 践环节。近年来,平顶山学院江苏快3app教师教育学Ψ院不断探索新的育人模式,为避免教育实习出现放任化、盲目化、空心化等问题,提出“实践教学理性化”理念,通过让2016级大四学生进行一个学期集中式教「育福彩快三官网实习的方式,让学生体验教学的全过程▆,并从中探索出教育实践新模式江苏快三开奖。


                  采取◆集中实习,统筹教学资源。平顶山学院教师教育学院各专业组织开展教育实ω 习动员会,聘请优秀的一线专业教师及教育专家作报告,组织实习◆生观看教学音像资料,实地进行教学观摩、举办︾说课比赛。同时,学校专业教师负责指导实习生备课、写教案,通过试讲、试教、听课、课后评议方式让学生提前感受教学氛围。在实地实践过程中,学院用18周的时间,让实习生去实践教∑ 学基地进行实习,体验教学全过程。此外,还与平顶山市教育局等六家▓政府机关签订了校地下载江苏快3走势合作协议,与平顶山市五条路小学等市↘区及周边县市的34所学校←积极开展教学合作,成立平顶山市教师教育中心,全方位搭建育人》平台,为学生提供优〒质教学实践基地。


                  创新培养机↓制,实行“双导师制”。实习期间,实习生要提☆前研读课程标准,承担教学√任务,依据教材编写规范的教案;深入教学一线,参与授课、批改作业,负责班级江苏快3走势管理工作,如维持班级纪律、开展班会,面对面与学生沟通交流;参加实习学校的教研活①动,分析教学效果,撰写小学∑生教育案例分析,让实习生更「加全面深入的感受、经历、体验教育教学全江苏快3开奖结果查询结果过程。通过实行“双导师制”指导模式,由实习单位的优秀一◎线教师与学校㊣ 指导教师,深入课堂听课今天上海快三开奖评课,与学生共〗同参与教学与实践活动,针对学生在教学中的不足及时进行指正,并指导学生进行教学〓反思和教学研究;还通过录课、评课等方式记录指正,从多方面提高实习生教师专业发展水平。


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                  (平顶山学院 田华芳 供稿)